通讯员 冯婕 杨丽  2025年外研社“教学之星”大赛课程思政案例专项赛落下帷幕，学院对外汉语教研室冯婕老师凭借《跨文化适应》课程的卓越思政教学设计，在比赛脱颖而出，荣获一等奖，实现了我院在该项国家级赛事中的历史性突破。

    外研社“教学之星”大赛是面向全国高校外语教师的高水平赛事，2025年首次将课程思政案例专项赛纳入大赛体系，以“外语教材的有效使用：讲述中国，沟通世界”为主题，旨在搭建沟通交流外语课程思政育人实践的平台，全面提升课程思政建设深入性、创新性与有效性，助力高校服务国家战略、培养堪当民族复兴重任的时代新人。大赛设置主赛道与“理解当代中国”赛道，冯婕老师在主赛道中凭借创新的教学设计和深厚的思政育人理念斩获佳绩，充分彰显了我校国际教育学院在课程思政教学实践方面的显著成效。

    冯婕老师参赛的《跨文化适应》课程是一门面向全校学生（包括留学生）开设的通识课程，旨在帮助学生跨越文化壁垒、提升跨文化交际能力。课程设计紧扣大赛主题，创新性地构建了“文化体验—价值反思—中国表达”三维思政教学模式。案例紧扣“帮助来华留学生及本土学生提升跨文化交际能力”的教学目标，深入挖掘教材中蕴含的中华文化精神标识与中外文明互鉴元素，引导学生在跨文化情境中坚定文化自信。教学设计中巧妙运用数字化叙事技术，创设“留学生讲述中国故事”“模拟跨文化冲突解决”等沉浸式教学场景，将价值引领有机融入语言能力与跨文化素养培养全过程，实现了知识传授、能力培养与价值塑造的同频共振。

    国际教育学院始终将课程思政作为落实立德树人根本任务的关键抓手。学院针对留学生教育特点，专门成立“国际学生中国国情教育”教学团队，开展“一课一品”思政教学设计工作坊，建设“汉语+文化+思政”立体化教学资源库，推动思政教育贯穿国际学生培养全过程。冯婕老师的获奖正是学院“教研相长、国际特色”教学理念的集中体现。

    国际教育学院付绿平院长表示将持续深化来华留学生课程思政教学改革，探索“AI赋能+跨文化育人”创新路径，推动优秀教学案例的示范引领作用，努力培养知华友华、具有国际视野、能够讲好中国故事的高素质国际化人才，为学校“双一流”建设贡献国际教育力量。