杨丽老师简介
发布时间:2020-01-07 发布者: 浏览次数:
姓名 | 杨丽 | 性别 | 女 | 职称 | 副教授 |
最终学历 | 硕士研究生 | 毕业院校 | 湖北大学 |
最终学位 | 硕士 | 毕业专业 | 英语语言文学 |
联系电话 |
| 电子邮箱 | yangli@wust.edu.cn |
主要进修情况 | 2019年南开大学和世汉学会联合举办的国际汉语教育教学与研究高级讲习班 2018年7月北京外国语大学和国家汉办联合举办的国际汉语教育技术前沿与应用高级讲习班 2013-2014年美国纽约州立大学Binghamton大学自费访学1年 2010年8月全国高等学校英语教学与教师发展研修班 |
行政职务 |
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学术兼职 | 世界汉语教学学会会员 |
研究方向 | 汉语国际教育;跨文化交际学;英语教学理论与实践 |
主讲课程 | 汉语综合;汉语读写;大学英语;英语口语 |
主要科研项目 | 媒体手段在大学英语听说教学中的运用研究 武汉科技大学教学研究项目 基于学生需求的MIC教学模式初探——“大学英语跨文化交际学”教学实践 中国冶金教育学会“十二五”高等教育科学研究一般课题 |
主要著作 |
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主要论文 | 1. 留学生汉语的“钉钉”线上教学模式研究》《西部论丛》2020年 2. 巴基斯坦来华留学生汉语学习现状的调查与对策探析。教育科学2019年 3. Case Study of a Chinese Girl’s English Learning Methods in the American Elementary School 海外英语2017年 4. 语言输出与非英语专业学生写作教学策略探索 黑龙江教育学院学报 2012年 5. 英语广告双关语的语用研究 文教资料 2010年 6. 手势语在非语言交际中的文化比较 咸宁学院学报2010年 7. 媒体网络环境下大学英语课堂教学模式改革与实践 职业时空2010年 8. 关于高等教育院校计算机英语教学的思考及建议》 黑龙江教育(高教研究与评估) 2010年 9.《红字》中奇林沃思再认识 安徽文学2008年 10. 大学英语教师在教学改革中的专业发展问题探究 江苏外语教学研究2008年 |
主要获奖情况 | 2008-2009 年度获教学优秀奖三等奖 2019-2020年度获教学优秀奖三等奖 |
指导研究生 |
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