（王之赫）4月2日晚7点，我院学生于52406教室开始了第一次合唱训练。

傍晚6时50分，所有成员集合完毕，按声部划分了位置后开始了正式训练。由于我院合唱成员均为男生，合唱歌曲便选为了《欢乐的那达慕》。这是一个综合了演唱、演奏、表演、创造、组织等方面的创造性音乐活动,它以民族文化为载体,通过摔跤、赛马、射箭、歌舞等情景再现那达慕的热闹场面。

指导老师首先进行了简谱的介绍，并让同学们先通过七声音阶进行演唱，对歌曲有了初步的了解。在进行了反复的训练，同学们能够比较熟练之后，老师又融入了歌词进行教学。此时的演唱便具象化了，有了形象的画面感，草原的辽阔、蒙古族的豪放和粗犷、那达慕的盛大就都随着歌声在风中悠扬而来。同学们也便能够更好地理解指导，更深入地体会歌曲所蕴含的情感。

歌曲的开头是合唱部分，在介绍了那达慕的背景后便转入了具体活动：三项竞技，此时也由大合唱转为了三个声部的共同演唱，高中低音的迅速切换和混合，使得合唱更具张力和感染力。演唱的最后，伴随着中音部、低音部的和声，两名高声部同学以三层递进的高音华丽收尾。

两个小时很快便过去，第一次训练也顺利结束。通过本次训练，同学们不仅对歌曲的演唱方法技巧有了初步的了解，对那达慕的盛大有了感受，还感受到了集体活动的团结氛围，更好地增强了集体荣誉感。